让孩子在开心大笑中喜欢上拼音 | 戏剧《西游记师徒四人险过拼音洞》
什么什么？看这画面，唐僧师徒与汉语拼音同框呢，这是穿越了吗？
是啊是啊，唐僧师徒四人穿越来到我们社会主义新时代了。
这是今年六一儿童节，李跃儿芭学园彩虹园彩一班家长送给孩子们的特别礼物——自编自演的戏剧《西游记之师徒四人险过拼音洞》。
戏剧看点：
➀ 戏剧开场前的视频短片里，彩一班的主班老师小朱就“六一儿童节”采访了孩子们，孩子们的回答各不相同，但都是娃自己的心声。
孩子们在短片末尾跳的《唐僧骑马咚那个咚》，是芭学园彩虹班语文课学习的部分内容。
➁ 整场戏，妖怪是妖怪，和尚是和尚（怎么像fei hua），每个角色都完全沉浸在自己的角色中，简直像是专业的西游记演员。
➂《大王叫我来巡山》改编得天衣无缝，给这场戏带来滑稽、欢乐的氛围。
➃ 下面的戏剧视频中，为了台上演出的声音效果，把当天台下观众的声音消掉了，实际上当天观众们在台下笑声不断，大人小孩都哈哈大笑。剧情设计得相当巧妙，演员的演绎更是让人不知不觉看入迷，而且对拼音产生了浓厚兴趣。
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戏剧视频《西游记之师徒四人险过拼音洞》
https://v.qq.com/txp/iframe/player.html?vid=c0673m0crvr&width=500&height=375&auto=0
（李跃儿芭学园彩虹园区彩一班家长作品）
注：如果您想看视频超清版，请移步腾讯视频客户端。
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幕后故事
对这部戏剧的创作演出过程的感受，我想用一个拼音——“jing”来总结。
这是根据芭学园彩虹班这些六岁左右孩子的认识特点、兴趣喜好，将中华传统经典与幼儿园课程内容巧妙结合，精心编写、精彩演出的一部戏剧。
2018年5月26日晚上，李跃儿芭学园戏剧节的演出现场，压轴大戏，赢得阵阵喝彩和掌声，一鸣惊人。
彩一主班小朱老师：我们班的戏剧真的非常好，很快就吸引到了孩子和老师们的眼睛。彩排时我就觉得我们这次会一鸣惊人的，正式演出的效果比一鸣惊人还要一鸣惊人呢。也许等孩子们长大了，还能记得这场戏剧和里面的经典台词呢。
1、惊叹：家长们怎样想到编这样一出戏的？
2018年4月份，园里戏剧节的通知发出好几天了，班里还稳稳的没有动静呢。彩虹班大多是在芭学园经历过两三届戏剧节的老家长了，对戏剧节是既爱又怕——都知道这个大事，费心费时费力，办好不易。关键时候，精明能干的乙恩妈受托勇敢地担起导演重任，开始张罗。
演什么呢？这是首先讨论的事，班级群里各家提建议。其中，淼淼爸提议演《三打白骨精》，因为刚上彩虹园时孩子们就学习了一段《唐僧取经》的歌谣，借此认识不少字；在班在家也听了些《西游记》的故事，孩子们都很喜欢。
但大文爸觉得白骨精的故事不太适合小孩子。晴天妈、龙龙妈等提议演拼音王国的故事，因为彩虹园的孩子们正在学习拼音。
这时，天才的豆苗爸说，将《西游记》和拼音结合起来编个故事吧？我都惊呆了。怎么个编法？于我来说，难度系数直上五星。可是，咱班豆苗爸三天就写出了剧本。
群里一发出，大家纷纷点赞！真心敬佩。剧本中还用上了《大王叫我来巡山》的歌呢！后来这旋律成了彩一孩子们经常哼唱的小曲，真是点睛之笔！
2、精心：剧情、台词、配乐、道具、服装、化妆、造型，处处细节都这么精致，下了不少功夫吧？
从剧本结构来看，故事情节简单，架构清晰，循环而有节奏，既易于理解，又有冲突有高潮有看点，有启承转合，恰适合学龄前儿童的认知水平。
从台词设计来看，使用最简单的语言，排练过程中又经过很多次修改润色，细心地考虑对孩子们的影响。
举个例子：原稿中有“拼对了的走，拼错的抓”“错了就抓走，放到锅里煮”。家长反映有的孩子听说拼错了就要被抓走，感到害怕。于是改成了“拼对了的走，拼错的留”，删除了“错了就抓走，放到锅里煮”一句。
最好的教育结果是，让人喜欢做事、热爱学习、愿意遵守规则，是因为爱，因为愉快，而不是出于恐惧。我觉得，李跃儿芭学园十四年教育的精华就在于“有爱”，有随处可见的爱而不使用惩罚。老师们坚信不需要依赖“让孩子畏惧”这一武器，更能教育出有责任感、严于律己、善于合作、勇敢正直的孩子。唯有源自内心的追求喜爱和自我约束，才能恒久。
由此，我想，可以为孩子们编写一系列《新西游记》故事，将孩子们学习的内容，编进故事。
九九八十一难，其实人生所经历的每一难，都是来成就自己的。勇敢地面对，积极地动脑，认真地学习，勤奋地实践，新技能掌握了，本领提高了，信心增强了，一关一关地闯过了，“真经”就取到了。妖怪们其实不吃人，她们那么美丽温和，留下来学会了本领，就成朋友了。
你看舞台上，那些声母小妖和韵母小妖，服装精美，装扮惊艳，真的不是妖怪是妖精，是一群快乐的小妖精。
道具中，各人兵器，考虑周全，不一一列举。单说妖王这个大斧头，是大宝妈用废旧泡沫作的，看着很威武吧。
最突出的是两棵大大的拼音树，完全是人工手做，结结实实稳稳当当的。树上的拼音是一熠妈牵头的道具组，先在彩砂纸上画了剪，再贴到纸壳上裁的，精致漂亮。一熠妈说：“经过两三年戏剧节的洗礼，我们还是很有两把刷子的”。这种成就感，是辛苦付出后才有的收获。
做道具时，大家集思广益，想办法。比如从拼音树上摘下来的拼音，需要在一块板子上展示。大家讨论后决定用魔术贴。但等魔术贴粘到白板上以后，发现魔术贴是深色的，效果不好，于是又用白色的丙烯颜料，在排练之余，大家一点点用毛笔涂白，费了不少时间，但大家都做得特别认真。聚在一起做道具的过程，也是快乐的经历呀。
配乐效果也特好，祺祺爸精选的86版《西游记》音乐。猪八戒饰演者一熠妈说：“起初有担心自己这女性演出来的猪八戒，火眼金睛的孩子们会不会觉得不像？但是一听到《西游记》那经典的音乐，感觉我就是八戒附体了，嘿嘿。能说我这是本色出演吗？”
开场和结尾的舞蹈，简单欢乐，小朋友们模仿起来很容易。为了跳得整齐，演员们都练习了好多次呢。
3、精彩：现场演出完美呈现，是我们心中的精品！
经过了一个多月数次排练和在家练习打卡，经过演职人员通过配合，六一节前现场演出，完美实现预期。
戏剧开头先播放的小朋友的节日心愿和集体表演的《唐僧取经》儿歌。看到自己熟悉的人和熟悉的歌谣，观众们被代入到了戏剧中。华美的一群小妖刚出场，就有人挥手喊好。师徒四人一亮相，更是吸引眼球。
孙悟空是小朋友们最喜爱的角色。文质彬彬的淼淼爸在台上居然能翻跟斗，耍金箍棒，又蹦又跳，演出了悟空的灵动。孙悟空追着小妖们打斗的激烈场面，也很吸引人。不知道在家练了多少回，为了孩儿们真是够拼的了。
淼淼爸说：“第4年参加戏剧节了。每次都愈加体会戏剧节的含义，付出、喜悦、友谊，都是共同经历才被创造出来。芭学园提供的这个平台让我们都变成老顽童，一起玩耍很开心，这个过程乐趣无穷。”
“芭学园的戏剧节是以身作则的实践，用实际行动来告诉孩子们，怎样合作、怎么认真地完成一个大工程；戏剧节让家长们熟络起来，也可以深入地了解孩子的状态、促进孩子社交能力的成长；让大家离开校园多年后能有机会再次收获像同学一样的友谊。”
憨态可掬的猪八戒是美丽的一熠妈妈出演的。演出当天考虑到露出真人的表情更能让小朋友感受到人物特性，导演决定把猪八戒面具剪掉脸部，只留大耳朵，于是舞台上我们欣赏到了美丽的八戒。
八戒滑稽的表演，引得孩子们哈哈大笑。特别是从树上摘拼音时摔了个屁蹲儿，这可是她特别设计的动作呢。事后她还说没摔好，有点小遗憾，期待啥时候能再演一场！
一熠妈说：“能专心为孩子们做些事情，是做父母的幸福。父母是孩子的榜样。我们一起团结合作，做道具、录音、排练……这些经历孩子们会看在眼里、感受在心。”
沙僧也是美丽的妈妈饰演的。楠枫妈的化妆、造型和表演都非常到位，挑着担的步伐，被抓时的表情，就是我印象中的沙僧。不仅台上表演，幕后工作楠枫妈也付出了很多。
她说：“彩虹园只有一年，但无比精彩！每一年的戏剧节都是家长融合、增进了解的机会。戏剧节一个多月的排练、做道具，全情投入，欢声笑语，包容失误，共同担当，这个集体真的太好。”
唐僧的饰演者金兜爸是第一次参加戏剧节。他说：“从不知所措到慢慢融入，我所感受到的是美妈靓爸们的饱满热情与无私付出。导演乙恩妈，统览全局，协调组织，不放过每一处细节。每一位演职人员都倾情投入，为演出能够呈现最好的效果各尽所能。编剧、音效、视频编辑、后勤保障等幕后人员都默默无闻地尽心尽力做事。非常高兴能够参与到这个集体中来。We are family！”
拼音洞的妖王是豆苗妈妈出演的。这装扮、这气势，很威武吧？令人捧腹的是，被唐僧的“吃葡萄不吐葡萄皮”的绕口令念得晕倒在地时，她用家乡话说了一句“到底是‘皮葡皮，还是葡萄葡’哇？”可以说，整部戏剧的每个细节展现，都是用心之作。
还值得细看的是，打旗的那个小妖，晕倒时旗子晃悠得好有感觉呀。这是大文爸唯一的登台演出。当天晚上他这样记录：“虽然只是个龙套，但一登台，便听见大文连续大声喊着‘爸爸’，响彻全场。直到演出结束致谢时我才找到他，坐在几乎最后一排，还在朝我挥手。俗话说得好，‘儿不嫌爹丑’，我的表演just for you。”
(大文爸画的剧场座位示意图和彩一孩子们的位置)
是的，为了孩子，我们聚在了芭学园；为了孩子，我们用心地投入每一个活动：新年联欢会、亲子运动会，一年又一年的戏剧节。韵母小妖a的饰演者高兴妈说：“经历就是最好的礼物。”这礼物是送给孩子的，也送给我们自己。
戏剧节最大的收获之一是增进家长间的了解和感情。戏剧节是团队合作的最佳时机。我们的导演调动各方资源，组织协调各项事务，整个过程把控得相当精准，被尊称为大姐。
各家积极参与，各尽所能。后勤保障组的大果妈，每次排练前都把吃的、喝的、用的准备好；大宝妈为了去挑选演出服装取消了课外班；大铄妈演出当天一大早就带着孩子去取演出服，来回四五个小时。
我们互相包容，相互支持，共同克服困难，完成了一件看似不可能完成的任务，演绎了一段我们自己的经典。这正是彩一班精神的体现：“彩一彩一，永不言弃！”
戏剧节后的一天傍晚，我和儿子在小区玩跷跷板，不知不觉地一起唱起了戏剧里的歌：
大王叫我来巡山，
拼音法宝闪一闪。
拼对了的走，
拼错的留，
我们妖怪就难缠。
……
接着，你一句我一句地，我们说起了台词，从头到尾，说了三遍。伴着跷跷板一高一低的节奏，我俩说着笑着唱着，“生活充满节奏感”。
这就是我们彩虹一班的集体记忆，在2018年的夏天。
文/兔小葵（李跃儿芭学园彩虹一班家长）
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